Médiatrice, médiateur scolaire

<div class="my-30px"><span style="font-size: 14pt;"><strong>Présentation de l'école/l'organisation<br /></strong></span> <div class="inserattext keepWhiteSpace">Notre école compte 7 classes francophones de la 1re à la 8e. Elle accueille les élèves du Syndicat scolaire de La Baroche, qui regroupe les communes de Sauge et Romont, dès la 7e année. Les directions du Syndicat scolaire de La Baroche et de l'école d'Orvin collaborent avec les autorités scolaires et les équipes pédagogiques et permettent un suivi des élèves d'Orvin, Sauge et Romont de la 1re à la 8e année, soit jusqu'au passage à l'école secondaire.<br /><br /></div> </div> <div class="my-30px"><span style="font-size: 14pt;"><strong>Médiatrice, médiateur scolaire 5,5 %<br /></strong></span> <div> </div> </div> <div class="my-30px"><span style="font-size: 12pt;"><strong>Tâches</strong></span> <div class="keepWhiteSpace">Il écoute et conseille des élèves en difficulté qui s’adressent à lui ; à cet effet, il se tient à la disposition des élèves à des moments convenus ; en cas de besoin, il les dirige vers les instances susceptibles de contribuer à la résolution de ces difficultés. De son propre chef ou à la demande du directeur, d’un collègue ou d’élèves, il peut prendre l’initiative de tels contacts avec des élèves jugés en difficulté. Il se tient à la disposition de la direction et du collège des enseignants dans le traitement de cas difficiles, la résolution des conflits, le développement d’un climat de dialogue à l’intérieur de l’établissement. Il informe, chaque année, les élèves et les parents de sa fonction au sein de l’école. Il établit et entretient régulièrement des contacts et des collaborations avec les professionnels de la santé et de la prévention. Devoir de discrétion La médiatrice scolaire ou le médiateur scolaire s’engage à respecter les devoirs de confidentialité et de discrétion. Rapport Un rapport annuel est établi à l’intention de l’autorité d’engagement. Il est préalablement présenté à la conférence du personnel enseignant et à la direction. Ce rapport respecte le devoir de discrétion concernant les personnes. Formation continue La formation continue des médiatrices scolaires et des médiateurs scolaires est indispensable. Elle comprend notamment de l’intervision (réalisée par les médiatrices ou les médiateurs) et de la supervision de groupe (analyse des pratiques professionnelles).<br /><br /></div> </div> <div class="my-30px"><span style="font-size: 12pt;"><strong>Profil</strong></span> <div class="inserattext keepWhiteSpace">La médiatrice scolaire engagée ou le médiateur scolaire engagé doit : être une enseignante ou un enseignant être une personne expérimentée, formée en médiation scolaire CAS ou en voie d'obtention de ce dernier ou avoir fait une formation dans laquelle les thèmes suivants ont été traités: - Analyse du contexte (société – école – famille –enfant) - Psychologie de l’enfant, de l’adolescent - Formes diverses de la déviance - Formation à l’écoute et aux techniques d’entretien - Réseau de soutien (partenaires, prestations et modalités) - Questions éthiques - Promotion à la santé - Méthodes de travail - Méthodes PIKAS<br /><br /></div> </div> <div class="my-30px"><span style="font-size: 12pt;"><strong>Nous offrons</strong></span> <div class="keepWhiteSpace">Une flexibilité au niveau de l'horaire, 2 périodes fixes à choix dans la semaine. Un cadre de travail agréable dans une école neuve, avec un espace dédié à la médiation Direction ouverte à développer des projets pour développer la citoyenneté des enfants<br /><br /></div> </div> <div class="my-30px"><span style="font-size: 12pt;"><strong>Contact</strong></span> <div class="keepWhiteSpace">Pour tous renseignements Veuillez envoyer vos dossiers complets avec extrait de casier judiciaire récent.</div> </div> <div class="mt-30px mb-2"> </div>

Offre publiée : 22.01.2025 Entrée en fonction : 01.08.2025

CDI

Temps plein N° offre : pef220125a05

Médiatrice, médiateur scolaire CDI

Orvin (BE)

5,5 %

Présentation de l'école/l'organisation

Notre école compte 7 classes francophones de la 1re à la 8e. Elle accueille les élèves du Syndicat scolaire de La Baroche, qui regroupe les communes de Sauge et Romont, dès la 7e année. Les directions du Syndicat scolaire de La Baroche et de l'école d'Orvin collaborent avec les autorités scolaires et les équipes pédagogiques et permettent un suivi des élèves d'Orvin, Sauge et Romont de la 1re à la 8e année, soit jusqu'au passage à l'école secondaire.

Médiatrice, médiateur scolaire 5,5 %

Tâches

Il écoute et conseille des élèves en difficulté qui s’adressent à lui ; à cet effet, il se tient à la disposition des élèves à des moments convenus ; en cas de besoin, il les dirige vers les instances susceptibles de contribuer à la résolution de ces difficultés. De son propre chef ou à la demande du directeur, d’un collègue ou d’élèves, il peut prendre l’initiative de tels contacts avec des élèves jugés en difficulté. Il se tient à la disposition de la direction et du collège des enseignants dans le traitement de cas difficiles, la résolution des conflits, le développement d’un climat de dialogue à l’intérieur de l’établissement. Il informe, chaque année, les élèves et les parents de sa fonction au sein de l’école. Il établit et entretient régulièrement des contacts et des collaborations avec les professionnels de la santé et de la prévention. Devoir de discrétion La médiatrice scolaire ou le médiateur scolaire s’engage à respecter les devoirs de confidentialité et de discrétion. Rapport Un rapport annuel est établi à l’intention de l’autorité d’engagement. Il est préalablement présenté à la conférence du personnel enseignant et à la direction. Ce rapport respecte le devoir de discrétion concernant les personnes. Formation continue La formation continue des médiatrices scolaires et des médiateurs scolaires est indispensable. Elle comprend notamment de l’intervision (réalisée par les médiatrices ou les médiateurs) et de la supervision de groupe (analyse des pratiques professionnelles).

Profil

La médiatrice scolaire engagée ou le médiateur scolaire engagé doit : être une enseignante ou un enseignant être une personne expérimentée, formée en médiation scolaire CAS ou en voie d'obtention de ce dernier ou avoir fait une formation dans laquelle les thèmes suivants ont été traités: - Analyse du contexte (société – école – famille –enfant) - Psychologie de l’enfant, de l’adolescent - Formes diverses de la déviance - Formation à l’écoute et aux techniques d’entretien - Réseau de soutien (partenaires, prestations et modalités) - Questions éthiques - Promotion à la santé - Méthodes de travail - Méthodes PIKAS

Nous offrons

Une flexibilité au niveau de l'horaire, 2 périodes fixes à choix dans la semaine. Un cadre de travail agréable dans une école neuve, avec un espace dédié à la médiation Direction ouverte à développer des projets pour développer la citoyenneté des enfants

Contact

Pour tous renseignements Veuillez envoyer vos dossiers complets avec extrait de casier judiciaire récent.

E-mail de contact : [email protected]

Téléphone de contact : 079 246 60 15

Ecole primaire et enfantine Orvin
Charrière 6
2534 Orvin
Tél. 079 246 60 15

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